Docente de Inicio Área Composición y Arreglos

**DESCRIPCION DEL ÁREA**

El Área **“Composición y Arreglos”** aborda contenidos vinculados a la teoría y al análisis del lenguaje musical con especial énfasis en el aspecto armónico y melódico. Se desarrolla en una dinámica teórico-práctica con clases expositivas y de taller respectivamente, a través de la cual incentivar el desarrollo creativo de la composición y los arreglos de diferentes estéticas y tradiciones musicales.

**DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADES CURRICULARES**

**Instrumento Complementario 1 y 2 Piano (semestres 1 y 2)**:Práctica del piano como instrumento complementario mediante el cual desarrollar habilidades y conocimientos prácticos del lenguaje musical que favorezcan el autoaprendizaje y potencien el dominio de los elementos técnicos aplicados a la composición y los arreglos musicales.

**Entrenamiento Auditivo 1, 2, 3 y 4 (semestres 1, 2, 3 y 4)**:Desarrollo del oído interno mediante la comprensión auditiva de los elementos técnicos del lenguaje musical, fundamentalmente abordando parámetros armónicos, melódicos y rítmicos.

**PROPÓSITO DEL LLAMADO**

Contratación de un Docente de Inicio que colabore con el desarrollo de actividades orientadas al aprendizaje basado en las problemáticas del área Composición y Arreglos de la Carrera Licenciatura en Jazz y Música Creativa, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

**FUNCIONES Y TAREAS**
- Docencia
- Asistir al docente encargado de Área en las tareas relacionadas con la docencia presencial y a distancia.
- Colaborar con el docente encargado de Área en las actividades de planificación académica y la revisión continua de sus contenidos, de acuerdo con las orientaciones impartidas por la Coordinación de la Carrera.
- Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinentes, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
- Asistir al encargado de Área en la sistematización de la experiência docente respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma.
- Vinculación con el medio
- Colaborar con el Docente Encargado de Área en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

**FORMACIÓN ACADÉMICA**
- Estudiantes avanzados o egresados de educación terciaria en el área de Jazz, Música Popular o formación equivalente.

**Para que sea efectiva la postulación deberá estar acompañada con el título y demás constancias que acrediten la formación.
**EXPERIENCIA REQUERIDA**:

- Experiência profesional en piano, jazz y música popular.

**RESIDENCIA**
- Se valorará residencia en la ciudad de Mercedes o en localidades cercanas.

**COMPETENCIAS INSTRUMENTALES**
- Inglés: nível intermedio y técnico.
- Informática: a nível operador de PC.
- Plataformas educativas: usuario docente.

**COMPETENCIAS GENERICAS REQUERIDAS**
- Flexibilidad y adaptación al cambio
- Trabajo en equipo y colaboración
- Retroalimentación iterativa
- Innovación y mejora continua
- Excelencia técnica y sustentabilidad
- Ejecución estratégica
- Construcción de valor compartido

**DEPENDENCIA TÉCNICA**
- Dependerá directamente del Docente Encargado de Área.
- En lo administrativo dependerá del Director del ITR Suroeste.

**CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA**
- 20 horas semanales.
- Remuneración: $ 37.998 de sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
- Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
- Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

**ETAPAS DEL LLAMADO**

**ETAPA 1 - Estudio de Méritos (mínimo 20 puntos y máximo de 40 puntos)**
- Formación académica, conocimientos, residencia y experiência requeridos.

**ETAPA 2 - Evaluación Técnica (mínimo 25 puntos y máximo de 45 puntos)**
- Entrevista para evaluar:

- Durante la entrevista se espera que el/la postulante realice una disertación de aproximadamente diez minutos sobre dos de los siguientes temas a ser sorteados (virtual o presencial):
**Piano Complementario**:

- Interpretación de _standards_ del repertorio jazzístico tradicional

**Entrenamiento Auditivo**:

- Entonación sobre escalas mayor, menores y modos derivados de la escala mayor.
- Metodologías de trabajo de incorporación de herramientas para la entonación de partituras.

Metodologías de trabajo de incorporación de herramientas para la transcripción de progresiones armónicas.
- Temas generales vinculados a **Composición y Arreglos, Entrenamiento Auditivo**, **Standards de Jazz,** motivos de postulación, conocimiento de la institución, experiência docente, entre otros.

**ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (míni