Docente Encargado Área Electricidad y Electrónica

**DESCRIPCIÓN DEL ÁREA**- El área de Electricidad y Electrónica se centra en el estudio y aplicación de los principios eléctricos y electrónicos en el diseño, análisis y desarrollo de sistemas tecnológicos avanzados. Este campo abarca desde la teoría de circuitos hasta la electrónica de potencia, integrando conocimientos que son esenciales para la automatización, el control y la instrumentación en diversas industrias. En UTEC, esta área fomenta la innovación tecnológica y prepara a los estudiantes para contribuir al avance de sectores clave como la energía, la automatización industrial y las telecomunicaciones.-
- **DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADES CURRICULARES**- Teoría de Circuitos 1, semestre 1, introduce conceptos básicos de teoría de circuitos aplicados a electricidad y electrónica que serán la base de conocimiento necesaria para poder profundizar en las herramientas específicas de la carrera. Este primer acercamiento a la teoría de circuitos se basa en el análisis y resolución de circuitos eléctricos y electrónicos en corriente continua (CC). Estos mismos conceptos constituyen la base para el posterior entendimiento de sistemas electrónicos en corriente alterna (CA), para tratamiento de señales y sistemas eléctricos de potencia para suministro de energía.- Teoría de Circuitos 2, semestre 2, introduce conceptos básicos de teoría de circuitos eléctricos haciendo énfasis en circuitos de corriente alterna (CA). Con base en los fundamentos vistos en Teoría de circuitos 1, se introducen nuevos conceptos como impedancias, fuentes de corriente alterna y todo lo que implica el modelado de sistemas eléctricos de suministro de energía. Se realizan cálculos de potencias, se introducen los sistemas polifásicos y sus aplicaciones. Al final del curso se estudia la respuesta en frecuencia de diferentes sistemas lineales utilizando los modelos aprendidos al principio.- Aplicaciones Electro-Industriales, se dicta en el semestre 4, tiene como objetivo familiarizar a los alumnos con principios de instalaciones eléctricas en baja tensión y de instrumentos industriales. En estas instalaciones realizan las tareas de comando y protección de instalaciones de proceso, utilizando para esto métodos técnicos y dispositivos físicos para realizar tareas específicas. La unidad tiene un enfoque práctico que permite a los alumnos trabajar con dispositivos de comando y protección que son básicos en el desarrollo de tareas de operación o mantenimiento en cualquier instalación industrial.- Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión, semestre 9. Ciertos requerimientos de las organizaciones y la industria, requiere contar con un conjunto de conocimientos específicos orientados al diseño y mantenimiento de instalaciones eléctricas en baja tensión. Esta unidad curricular, provee ese conjunto de conocimientos, generando las competencias necesarias para actuar bajo los referidos requerimientos. Provee así, los conceptos fundamentales de calificación que exigen los organismos estatales nacionales para la certificación de firmas técnicas en el sector.-
- **PROPÓSITO DEL LLAMADO**- Contratación de un Docente Encargado de curso que desarrolle actividades orientadas al aprendizaje basado en las problemáticas del área Electricidad y Electrónica de la Carrera Ingeniería en Mecatrónica, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

**FUNCIONES Y TAREAS**- a) Docencia- Realizar docencia presencial y a distancia, a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la unidad.-
- Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo a su unidad.-
- Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.-
- Guiar y monitorear la actividad de los docentes de inicio que tenga a su cargo.-
- Sistematizar la experiência docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nível nacional o internacional.-
- Desarrollar propuestas de proyectos de investigación e innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.-
- b) Vinculación con el Medio- Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.-
- c) Investigación e Innovación- Colaborar en proyectos de I+D+i.-
- Colaborar en la búsqueda de la participación conjunta de actores claves del medio local, nacional e internacional.- Asimismo, el docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo